Anova IT Consulting os desea unas Felices Fiestas

Ayudas para la formación: Fundación Tripartita

Resulta evidente que la situación coyuntural que afecta a las economías actualmente, ha provocado un cambio significativo en el comportamiento del comprador a ciertas escalas.

No en vano, el retraimiento de la demanda viene  marcado  por un cambio en la filosofía de los consumidores. Parece que la “Crisis de Valores”, nomenclauta con la que algunos autores han definido a la crisis financiera, ha incitado a una reflexión sobre el cortoplacismo que rige nuestro día a día.

Jornada certificación de la calidad en la formación e-learning

El día 28 de Septiembre Anova estuvo en la Jornada de Certificación de la calidad en la Formación e-Learning sobre la norma UNE 66181 de Calidad de la Formación Virtual.

La norma UNE 66181, “permitirá a los proveedores de formación virtual identificar la calidad de sus productos y servicios, y a los clientes, seleccionar aquella oferta que mejor se adapte a sus expectativas”.

Es una norma que establece las pautas para certificar la calidad de cursos o acciones formativas impartidas en modalidad formación virtual o mixta.

En España actualmente este tipo de formación representa más del 10% de la formación total impartida en España.

Con la implantación de esta norma, la organización formativa pone a disposición de sus alumnos y usuarios información sobre lo que se conoce como “los cuatro factores de satisfacción”:

* Información general mínima
* Aplicabilidad
* Facilidad de asimilación
* Accesibilidad

De este modo, escuelas, universidades y en general cualquier organización que imparta formación virtual, diferenciará sus cursos de la competencia, consiguiendo aumentar las ventas y mejorar su credibilidad.

Premios Elearning

La European Schoolnet y Microsoft, se han unido para convocar una nueva edición de los Premios eLearning 2010. El objetivo es reconocer a aquellos profesores por su labor en el campo de la aplicación de las TIC aplicada a la educación. Se trata de un concurso donde se pueden presentar libremente solicitudes hasta la fecha del 28 de septiembre, premiandola calidad e innovación en la iniciativa propuesta.

¿Quiénes serán los ganadores? La respuesta…

Llega EXPOELEARNING!!!

Etiquetas

anova, e-learning, expoelearning, formación, moodle

¿Qué es EXPOELEARNING?

“Es un evento a nivel internacional especializado en e-learning que se ha consolidado como la mayor feria comercial que se realiza en España dedicada al sector de la formación on-line.”

Se desarrollará durante los días 24 y 25 de febrero en IFEMA (Feria de Madrid).

EXPOELEARNING no es sólo una feria. Aúna congreso, exposición y actividades complementarias con el fin de acercar a profesionales y personas interesadas, todo lo referente al mundo a la formación on-line.

Buscamos un Diseñador Web Elearning

Hola a todos.

Comienza la vuelta al Cole y os proponemos un nuevo Curso.

¿Queréis comenzarlo con nosotros en Anova IT Consulting? Os proponemos una manera de hacerlo.

+ ver oferta

En la actualidad estamos buscando un perfil de Diseñador Multimedia Elearning.  Nos parece una oferta interesante…

¿Es el Elearning una simple moda?

Seguro que nos hemos hecho esta pregunta.

¿Estamos atravesando una simple moda pasajera, o se trata de algo más, mucho mas?

Ante todo creeo que estamos en la necesidad de ser honestos, y ver realmente por donde nos movemos y no tratar de lanzar un mero desideratum.

Donal Taylor

En opinión de Donald Taylor, “el aprendizaje social online es diferente por dos razones: 

Sencillos consejos para evitar un e-learningfiasco

Seguramente cualquiera podría escribir este post, ya que se trata de utilizar el sentido común. O quizá se requieren unos cuantos años de experiencia peleando con tecnología y usuarios.

En cualquier caso, me ha parecido interesante exponer estas sencillas ideas para que cualquier sepa al menos distinguir un buen curso de uno regular, malo o muy malo.

1. Un alumno motivado aprenderá con cualquier cosa, uno desmotivado no aprenderá nada. Nadie nos puede obligar a aprender. Hay que asumir que un curso perfecto no funcionará si al target no le interesa.

2. Menos es más. Sí, sí, eso dicen los publicitarios. Hay que pensar en la audiencia. Si podemos contar algo en 1 pantalla o en una línea, no utilicemos 10. O al menos demos la oportunidad al alumno de salir en cualquier momento habiendo aprendido algo.

3. Si tiene que ser así de largo, al menos evitemos el empacho. En pildoras se digiere mejor.

4. ¡LA USABILIDAD! El alumno no puede pasarse horas aprendiendo cómo va el curso. Simplificar la interfaz al máximo y hacerla intuitiva.

5. Pensar en el proceso de aprendizaje del alumno, no en el contenido. Un diccionario no es un recurso para aprender una lengua, es un instrumento de referencia. Mejor ejemplos y casos para ilustrar y reflexionar, contar historias. A partir de ahí generalizar.

6. ¡Acción! El alumno tiene que tomar decisiones, interactuar. Una vez por minuto como mínimo.

7. ¡Feedback! Cada vez que responde a una pregunta, tiene que recibir una felicitación o un consejo.

8. Enriquecer y variar los recursos ayuda. Si combinamos texto, audio, vídeo, animaciones, etc., será mucho más atractivo. A veces el presupuesto no da para mucha producción, pues echemos imaginación.

9. Apoyo al alumno. Por muy bien hecha que esté, la tecnología no está exenta 100% de problemas. Demos una opción de soporte (un foro, un chat, …). Un problema resuelto es siempre un alumno agradecido.

10. Todo es mejorable. Pidamos feedback a los alumnos para que nos ayuden a mejorar. Así realmente se produce buena formación.

Interesante artículo que podeis ver en www.adhoclearning.com

SOS. Las LMS son inaccesibles

Un examen a las principales Plataformas de Teleformación arroja un resultado, que lamentablemente tampoco debía de sorprendernos.

Poseen un alto grado de inaccesbilidad

 

Según la RAE, entendemos

accesible.

(Del lat. accesibĭlis).

 1. adj. Que tiene acceso.   2. adj. De fácil acceso o trato.  3. adj. De fácil comprensión, inteligible.

Sin embargo, el último informe desarrollado por la Fundación ONCE, los principales portales de teleformación, suspenden en este aspecto…

Elearning en todas partes

No debemos sorprendernos de que también en el continente africano se haya apostado por el Elearning.

Parece buena opción, a medida que las telecomunicaciones y el acceso a las mismas, van incrementándose; no obstante destacar que el camino que aun nos queda, es todavía largo.